KAAKKURIN KOULUN TASA-ARVO- JA YHDENVERTAISUUSSUUNNITELMA

Kaakkurin koulun tasa-arvo ja yhdenvertaisuussuunnitelma on laadittu henkilökuntaa, oppilaita ja huoltajia osallistaen. Suunnitelmaa tarkastellaan ja päivitetään vuosittain yhteisöllisessä oppilashuoltoryhmässä.

SELVITYS KAAKKURIN KOULUN OPPILAIDEN YHDENVERTAISUUS- JA TASA-ARVOTILANTEESTA 

Oppilaiden hyvinvointi, tasa-arvo ja yhdenvertaisuus on yksi Kaakkurin koulun painopistealueista.

Lukuvuonna 2022-2023 Kaakkurissa toteutettiin laajempi tasa-arvo kysely oppilaille, huoltajille ja henkilökunnalle. Tavoitteena on toistaa laajamittainen kysely neljän vuoden välein.

Tasa-arvo- ja yhdenvertaisuustilanteen seuraamiseksi Kaakkurin koululla toteutetaan vuosittain syyslukukaudella hyvinvointikysely, jonka avulla saadaan ajankohtaista tietoa tasa-arvotilanteesta. Tulosten pohjalta jokainen luokka/ryhmä luo itselleen lukuvuoden tavoitteet oman tasa-arvo ja yhdenvertaisuus tilanteen kehittämiseksi. Tuloksista ja tavoitteista informoidaan myös huoltajia sekä koulun että luokkien tasolla. Tavoitteiden toteutumista seurataan toistamalla kysely kevätlukukaudella. 

Tasa-arvo ja yhdenvertaisuussisältöjen opettaminen pohjautuu Kaakkurin koulun hyvinvointipolkuun, jonne on kirjattu mm. vuosiluokittain tavoitteet tasa-arvon ja yhdenvertaisuuden toteutumiselle sekä esimerkkejä tavoitteiden toteuttamiseen. 

Linkki hyvinvointipolkuun: https://prezi.com/view/xfdbnB2rcWJ5LB3jYjcN/

TOIMENPITEET TASA-ARVON JA YHDENVERTAISUUDEN EDISTÄMISEKSI LUKUVUOSITTAIN

Kaikki Kaakkurin koulun aikuiset sitoutuvat yhdenvertaisuutta ja tasa-arvoa edistävään toimintaan ja kielenkäyttöön. Yhdenvertaisuus ja tasa-arvoasioita pidetään esillä koulun arjessa osana asennekasvatusta.

Oppilaiden osallistamisen kautta varmistetaan, että oppilaiden ääni tulee kuulluksi. Oppilaiden on mahdollista päästä vaikuttamaan mm. koulun työryhmien ja yhteisöllisen opiskeluhuoltoryhmän kautta

Toteutuneita ja mahdollisia tulevia toimenpiteitä tasa-arvon ja yhdenvertaisuuden edistämiseksi:

• Luokanohjaajat käyvät oppilaidensa kanssa läpi koulun järjestyssäännöt ja yleiset käyttäytymisohjeet koulussa syyslukukauden alussa 
• Kasvatukselliset luokanohjaajan/luokanopettajan tunnit (eri teemoja)
• Koulupoliisin pitämä laillisuuskasvatustunti 5. ja 8.luokkalaisille
• Tukioppilaiden pitämät päivänavaukset 
• Opin ja kehityn työryhmän oppilaspäivänavaukset
• Vuosittain toteutettava hyvinvointikysely ja kyselyn tuloksien analysointi luokittain sekä luokkakohtaisten tavoitteiden asettaminen lukuvuodelle
• Kerhotoiminta
• Liikuntavälitunnit
• Päivänavaukset
• 7. -luokkalaisten ryhmäytymispäivät 
• Yhteistyö nuorisotoimen kanssa
• Oppilashuoltoryhmän panostus tasa-arvon ja yhdenvertaisuuden edistämiseksi 
• Kaikki koulun tiimit tekevät omasta näkökulmastaan tasa-arvo ja yhdenvertaisuustyötä 
• Lapset puheeksi -menetelmä
• Säännölliset koko koulussa toteutettavat hyvinvointioppitunnit Kaakkurin hyvinvointipolun mukaisesti https://prezi.com/view/xfdbnB2rcWJ5LB3jYjcN/

Yleisesti käytössä olevasta kalenterista ja Yhdistyneiden Kansakuntien (YK) tapahtumakalenterista voidaan poimia aiheita päivänavauksiin ja muuhun opetukseen. Tällaisia päiviä ovat esimerkiksi:  

• kansainvälinen nuorison päivä  
• kansainvälinen väkivallattomuuden päivä  
• tyttöjen oikeuksien päivä  
• YK:n päivä  
• lapsen oikeuksien päivä  
• ihmisoikeuksien päivä   
• saamelaisten kansallispäivä  
• ystävänpäivä   
• kansainvälinen rasisminvastainen päivä  
• syrjinnän vastainen päivä   
• naisten päivä  
• Minna Canthin päivä, tasa-arvon päivä  
• romanien kansallispäivä  
• Eurooppa-päivä  
• Idahot-päivä