Kouluterveydenhoitajat

Kirsi Juntunen, ma-ke 044 703 4607

Paula Pörhölä, ma-to, p. 050 345 5348

Kouluterveydenhuolto

Koulunkäynti on lapselle työtä, jonka vuoksi hän tarvitsee onnistuakseen aikuisen tukea ja ohjausta. Kouluterveydenhuollon tehtävänä on yhdessä perheiden ja koulun henkilöstön kanssa tukea oppilaan koulunkäyntiä sekä terveellisten elämäntapojen kehittymistä ja luoda perusta aikuisiän terveydelle ja hyvinvoinnille. Toivomme, että kouluneuvolasta muodostuu perheille paikka, jonne on helppo ottaa yhteyttä lapsen koulunkäyntiä ja perhettä koskevissa asioissa.

Kouluterveydenhoitajalla käynti ja lääkärintarkastus muodostavat yhdessä laajan terveystarkastuksen, joka tehdään 1. ja 5.lk:lla sekä yläkoulussa 8. tai 9.lk:lla. Toivomme, että vanhemmat osallistuvat mahdollisuuksiensa mukaan oppilaan terveystarkastuksiin koko peruskoulun ajan. Tavoitteena on, että terveydenhoitaja tapaa oppilaan vuosittain. Kouluneuvolassa oppilaat saavat myös tarvittavat rokotteet.

Terveydenhoitaja osallistuu säännöllisesti koulun moniammatilliseen oppilashuoltoryhmään, lääkäri tarvittaessa. Oppilashuoltoryhmä auttaa oppilaita ja heidän perheitään koulunkäyntiin liittyvissä asioissa.

Lapsen sairastuessa vanhemmat ilmoittavat opettajalle lapsen poissaolosta. Jos tarvitsette selvitystä työnantajalle alle 10-vuotiaan lapsen hoitamista tai hoidon järjestämistä varten, olkaa yhteydessä terveydenhoitajaan mahdollisimman pian. Hoitolomatodistusta ei voi kirjoittaa jälkikäteen. Selvissä sairaustapauksissa, esim. kuume, vatsatauti, opettaja on suoraan yhteydessä vanhempaan ja ohjaa oppilaan kotiin. Terveydenhoitajan tapaamista tähän ei tarvita.

Mikäli lapsellanne on jokin sairaus tai jatkuva lääkitys, ilmoittakaa siitä ensisijaisesti lapsen opettajalle. Tarvittaessa tehdään kodin ja koulun yhteistyönä oppilaan lääkehoitosuunnitelma, jossa sovitaan hoidon toteuttamisesta koulupäivän aikana.

Koulutapaturmissa ensiavun antaa ensimmäisenä paikalle saapunut henkilö, joka ohjaa oppilaan tarvittaessa terveydenhoitajan vastaanotolle ja tekee tarvittaessa myös tapaturmailmoituksen. Vanhempiin otetaan yhteyttä mahdollisimman pian. Oppilaan mahdollinen jatkohoito tapahtuu omalla terveysasemalla tai OYS:n yhteispäivystyksessä.

Vanhat vammat, vapaa-ajan tapaturmat sekä hoitoa vaativat sairaudet hoidetaan omalla terveysasemalla. Vapaa-ajan tapaturmien ja sairastuneen lapsen hoidon järjestäminen on vanhempien vastuulla.                                                                                                       

Koulupsykologi auttaa lapsen kasvuun, kehitykseen, koulunkäyntiin ja oppimiseen sekä tunne-elämään liittyvissä asioissa. Huoltajalla on mahdollisuus olla suoraan yhteydessä koulupsykologiin, kun jokin pieni tai suuri lapseen liittyvä asia askarruttaa.

Koulupsykologimme on Veera Isopahkala

veera.isopahkalaATpohde.fi 

Koulukuraattoripalvelut ovat osa koulun tarjoamia oppilashuollon palveluita joiden tehtävänä on edistää oppilaan sosiaalista hyvinvointia ja tasapainoista kehitystä sekä ehkäistä sosiaalisia ja psyykkisiä ongelmatilanteita. Koulukuraattori osallistuu koulun moniammatilliseen oppilashuoltoryhmään . Tämän lisäksi kuraattori työskentelee oppilaiden kanssa oppilas- ja ryhmätasolla yhteistyössä vanhempien sekä koulun henkilökunnan kanssa.

Koulukuraattoriin voi ottaa yhteyttä erilaisissa koulunkäyntiin ja oppilaan elämään vaikuttavista ongelmatilanteissa tai kun vanhempi kaipaa tukea vanhemmuuteen. Keskustelut ovat vapaaehtoisia ja luottamuksellisia.

Ritaharjun koulun koulukuraattorina työskentelee

koulukuraattori Eugenia Carratala-Pages 044 703 9660

Voit olla yhteydessä puhelimitse, tekstiviestillä tai Wilman kautta.

Koulullamme toimii moniammatillinen, yhteisöllinen opiskelijahuoltoryhmä. Ryhmässä käsitellään yleisiä, kaikkia koululaisia koskevia, hyvinvointia tukevia asioita. Ryhmän toimintaa varten tehdään toimintasuunnitelma, johon kirjataan painopistealueet ja kehittämiskohteet lukuvuodeksi kerrallaan. 

Opiskelijahuoltoryhmä kokoontuu kerran viikossa maanantaisin. 

Tutustu tästä Opiskelijahuoltolain mukaisiin opiskelijahuoltokäytänteisiin.

Ritaharjun koulun järjestyssäännöt löydät tästä.

Kiusaamisen, häirinnän ja väkivallan estämisen suunnitelman löydät tästä.

Tietoa vertaissovittelusta löydät tästä.

Lue lisää Kiusaaminen SEIS! -toimintatavasta tästä.

Lue lisää Oulun kaupungin läsnäolon tukemisen mallista tästä.

Oppilaalla on oikeus saada tukea ja ohjausta oppimiselleen. Osa-aikainen erityisopetus on yksi keino tukea oppilasta oppimisessa muun opetuksen ohessa. 

Koulullamme osa-aikaista erityisopetusta annetaan tarkoituksenmukaisesti joko samanaikais-, yksilö- tai pienryhmäopetuksena. Myös annettavan tuen määrä ja kesto suunnitellaan yhdessä muiden opettajien ja usein myös huoltajien kanssa.  

Ritaharjun koulun laaja-alaiset erityisopettajat antavat osa-aikaista erityisopetusta.

Ritaharjun monitoimitalon koulun puolella toimii neljä alueellista erityisryhmää

Alueelliset vaativan erityisen tuen ryhmät

Koulussamme erityisryhmien osalta toteutetaan luokka-asterajoja ylittävää yhteistyötä. Toimintaamme ohjaa inklusiiviinen ajattelumalli, jota toteutetaan samanaikaisopettajuudella (luokanopettaja+erityisluokanopettaja) mutta myös moniammatillisella yhteistyöllä ja näin ollen joustavalla ryhmittelyllä (koulunkäynnin- ja iltapäivätoiminnan ohjaaja+nuoriso-ohjaaja+ luokanopettaja,+erityisluokanopettaja)

Ohjautuminen alueellisiin erityisryhmiin tapahtuu yhteistyössä koulun,  Porstua-ryhmän sekä huoltajien kanssa. Ratkaisut ryhmään sijoittumiselle harkitaan oppilaskohtaisesti mm. oppilaan kokonaistuen tarve, ryhmien koko ja pedagogiikka huomioiden.

Alueellisen erityisryhmän oppilaalle on tehty pedagogiseen selvitykseen pohjautuen erityisen tuen päätös. Erityisen tuen keskuksen johtaja tekee hallinnollisen päätöksen erityisestä tuesta. Päätöksessä määritellään myös opetuspaikka. Päätöksen toimeenpanemiseksi oppilaalle laaditaan HOJKS, johon kirjataan opetuksen järjestämisen periaatteet, opetusmenetelmät, tavoitteet ja mahdolliset yksilöllistämiset oppiaineittain sekä suunnitelman siitä, miten siirtymistä yleisopetukseen tuetaan ja toteutetaan.

Alueellisia erityisryhmiä toimii Ritaharjun lisäksi Oulun alueella myös Kaakkurin, Metsokankaan ja Ylikiimingin kouluissa. 

Oppilaan ohjausta tekevät kaikki opettajat yhteistyössä koko perusopetuksen ajan. Luokilla 7-9 oppilaanohjaus on oppiaine, jonka opettajana toimii opinto-ohjaaja. Luokkamuotoista oppilaanohjausta on 7. luokalla 0,5 viikkotuntia, 8. luokalla 1 viikkotunti ja 9. luokalla 1 viikkotunti. Lisäksi Ritaharjussa toteutetaan yksilöohjausta ja tarvittaessa pari- tai pienryhmäohjausta.

Oppilaanohjauksella tuetaan oppilaan persoonallista kasvua ja kehitystä siten, että oppilaan opiskeluvalmiudet sekä sosiaaliset taidot kehittyvät ja elämänhallintataidot lisääntyvät. Oppilas ja huoltaja saa oppilaanohjauksen avulla tietoa opiskelutaidoista, valinnaisaineista ja niiden merkityksestä oppimiselle ja tulevaisuudelle. 

Oppilaanohjaus antaa myös eväitä jatko-opintoihin hakeutumiseen ja niissä pärjäämiseen. Lisäksi oppilaat saavat Ritaharjun koulussa koko peruskoulun ajan työelämävalmiuksia ja oppilaanohjauksessa tietoa työelämään siirtymisestä.

Ohjaus ja tiedon kulku korostuvat erityisesti opintojen nivelvaiheissa, kuten siirryttäessä alakoulusta yläkouluun ja peruskoulusta toiselle asteelle.

Lisätietoa työelämään tutustumisesta eli TET:stä löytyy myös Oulun kaupungin perusopetuksen sivuilta. Lisäksi tietoa valtakunnallisesta toisen asteen koulutuksen yhteishausta löytyy perusopetuksen oppilaanohjauksen sivulta.

Lue lisää työelämään tutustumisesta tästä.

Lue lisää perusopetuksen oppilaanohjauksesta tästä.

Koulumme oppilaanohjaajat

Susanna Maskulainen     040 683 8166      

7A, 7B, 7C, 8D, 8G, 9C, 9E, 9G, 7-9T            

Tyttilotta Aallosto              050 592 8528      

7D, 7E, 7F, 8B, 8F, 9A, 9B, 9F, 7-9K              

Hanna Maria Kotovaara           040 481 3305

7G, 7H, 8A, 8C, 8E, 9D, 9H